Comment construire des projets d’Éducation Artistique et Culturelle (EAC) inclusifs, adaptés aux réalités du terrain et ouverts à tous les publics ?
C’est autour de cette question que se sont réunis, ces dernières semaines, des professionnel·le·s de l’enfance, de la jeunesse, de l’animation et de la culture lors de deux journées de formation organisées sur le Pays Sud Toulousain dans le cadre de la Convention de Généralisation de l’Éducation Artistique et Culturelle (CGEAC).
Ces temps de formation, proposés en partenariat avec les trois intercommunalités du territoire – la Communauté de communes du Bassin Auterivain, la Communauté de communes Cœur de Garonne et la Communauté de communes du Volvestre – avaient pour ambition de favoriser les rencontres entre secteurs professionnels, de partager des méthodes de travail et de renforcer les compétences des acteurs engagés auprès des habitants.
Au total, près de 30 professionnels de l’enfance et de la jeunesse ont participé à ces journées, avec une quinzaine de participants sur le territoire de la Communauté de communes du Bassin Auterivain et une quinzaine sur celui de la Communauté de communes Cœur de Garonne.
Une formation construite à deux voix
Pour répondre aux enjeux de l’EAC, la formation a été pensée à la croisée de deux approches complémentaires.
D’un côté, celle de Valérie Boubekeur, adjointe au Délégué Académique à l’Éducation Artistique et Culturelle (DAAC) de l’Académie de Toulouse, qui a apporté son expertise sur les politiques publiques et les enjeux pédagogiques de l’EAC.
De l’autre, celle de Florian Étienne, formateur issu de l’éducation populaire et de l’animation socioculturelle, qui a partagé des outils concrets d’animation collective et de conduite de projet.
Cette complémentarité a permis aux participant·e·s d’aborder à la fois les dimensions institutionnelles, éducatives et opérationnelles des projets culturels menés auprès des publics.
À la découverte des ressources culturelles du territoire
Chaque journée a débuté par un « Culture Tour », temps d’immersion permettant aux stagiaires de découvrir des lieux, des structures et des artistes engagés dans des démarches de médiation et d’action culturelle.
Ces visites ont favorisé les échanges directs avec les acteurs du territoire et permis d’identifier de nouvelles pistes de coopération.
Au total, une dizaine d’acteurs culturels du territoire ont partagé leurs expériences, offrant aux participant·e·s une meilleure connaissance des ressources locales et de nouvelles opportunités de coopération.
Un grand merci aux structures et intervenants qui ont ouvert leurs portes et partagé leurs expériences :
- Le Tracteur ;
- Nicolas Nabonne ;
- Elsa Graillat – Cie Toron Blues ;
- Guillaume Viala ;
- Victor Chaulet ;
- Marianne Masson – Cie MMCC ;
- la Maison de la Terre ;
- la Maison Garonne à Cazères ;
- PAHLM ;
- Tohu Bohu.
Ces rencontres ont mis en lumière la richesse et la diversité des initiatives culturelles présentes en Pays Sud Toulousain.
Imaginer ensemble les projets de demain
L’après-midi était consacré à un atelier collaboratif invitant les participant·e·s à se mettre en situation pour construire un projet d’EAC inclusif.
À partir d’exemples concrets et de propositions artistiques, les groupes ont été amenés à réfléchir collectivement aux conditions permettant à chacun de trouver sa place dans un projet culturel : enfants, jeunes, familles, professionnels de l’animation ou acteurs culturels.
Ces temps d’échange ont donné naissance à de nombreuses idées de projets mêlant création artistique, découverte culturelle, sciences, patrimoine ou encore pratique musicale.
Parmi les pistes imaginées :
des réalisations audiovisuelles autour de l’adaptation et de la transformation des œuvres.
la fabrication d’instruments de musique et leur réinvestissement dans des créations collectives ;
des projets autour des émotions et de l’écoute musicale ;
des ateliers croisant musique et sciences autour des fréquences, vibrations et phénomènes acoustiques ;
des parcours d’éveil musical et de découverte des instruments ;
des créations chorégraphiques et des projets mêlant danse, patrimoine et musique ;
des réalisations audiovisuelles autour de l’adaptation et de la transformation des œuvres.
En quelques chiffres :
- 👥 30 professionnels de l’enfance et de la jeunesse formés
- 🤝 10 acteurs culturels rencontrés lors des Culture Tours
- 📍 2 journées de formation organisées sur le territoire
- 🏛️ 3 intercommunalités partenaires de la démarche
Une dynamique au service du territoire
Au-delà des contenus abordés, ces journées ont permis de renforcer les liens entre les professionnels du territoire et de favoriser l’émergence de nouvelles collaborations.
Elles illustrent pleinement l’ambition de la CGEAC : permettre à chaque habitant, quel que soit son âge ou son parcours, d’accéder à des expériences artistiques et culturelles de qualité tout en soutenant les coopérations entre acteurs culturels, éducatifs et sociaux.
Cette action est menée dans le cadre de la Convention de Généralisation de l’Éducation Artistique et Culturelle, signée avec la DRAC Occitanie et les ministères de l’Éducation nationale, des Solidarités et de la Santé et les trois intercommunalités : du Volvestre, du Bassin Auterivain et de Cœur de Garonne.
Remerciements
La Convention de Généralisation de l’Education Artistique et Culturelle est cofinancée par : le PETR du Pays Sud Toulousain, la DRAC Occitanie ainsi que les Fonds européens LEADER.
